تبیین مولفه های تربیت معنوی از دیدگاه اسلام شیعه

مساله تربیت معنوی، از مسائل مهم و اساسی در عرصه آموزش تربیت دینی است. در فرایند تدریس تربیت دینی، شکلگیری انگیزه، ایجاد علاقه و اثربخشی عمیق در فراگیران نسبت به آموزه های دینی از اهمیت فراوانی در برخوردار است. هدف از این پژوهش، تبیین مولفه های تربیت معنوی از دیدگاه اسلام جهت تعمیق تدریس تربیت دینی در عرصه آموزش بر اساس مبانی فرهنگ اسلامی است؛ به گونه ای که سبب افزایش بازدهی در این امر گردد. روش پژوهش از نوع تحلیل محتوای کیفی است. برای تجزیه و تحلیل داده ها نیز از تحلیل مضمون استفاده شد. روش گردآوری داده ها روش اسنادی و ابزار آن فیش برداری بود. در بخش یافته ها، مفاهیم دال بر تربیت معنوی در قالب مولفه های بینش اسلامی، گرایش متناسب و کنش عبادی از آموزه های قرآنی و نهج البلاغه و دیگر منابع اسلامی استخراج شد.

کلیدواژه ها:

تربیت معنوی ، قرآن ، نهج البلاغه