آینده معلمان در عصر هوش مصنوعی: جایگزینی یا همکاری؟

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 98

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CTSTE01_0198

تاریخ نمایه سازی: 22 تیر 1404

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی تاثیر هوش مصنوعی بر نقش معلمان در نظام آموزشی می پردازد. با پیشرفت فناوری و ورود هوش مصنوعی به حوزه آموزش، سوالاتی درباره امکان جایگزینی معلمان با این فناوری مطرح شده است. در این پژوهش، با مرور ادبیات موجود و تحلیل مطالعات اخیر، به بررسی چالش ها و فرصت های پیش روی معلمان در مواجهه با هوش مصنوعی پرداخته می شود. نتایج نشان می دهد که هوش مصنوعی می تواند به عنوان یک ابزار توانمندساز برای معلمان عمل کند، اما جایگزینی کامل نقش انسانی معلم با این فناوری در آینده نزدیک محتمل به نظر نمی رسد.

نویسندگان

المیرا ندیری

کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی دانشگاه آزاد اهر؛ دبیر و معاون اجرایی متوسطه دوم؛ استان اردبیل شهرستان نیر

رعنا شاهدی

کارشناسی آموزش الهیات دانشگاه بنت الهدی صدر رشت؛ کارشناس روابط عمومی آموزش و پرورش بخش اداری؛ استان اردبیل شهرستان نیر

معصومه عمواوغلی

کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه آزاد اردبیل؛ دبیر تربیت بدنی مقطع ابتدایی؛ استان اردبیل شهرستان نیر