تاثیر روش های تدریس دو سویه و غوطه ورسازی در مناطق دوزبانه برخوردار و کم برخوردار

سال انتشار: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,347

فایل این مقاله در 36 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

BILINGUAL01_004

تاریخ نمایه سازی: 12 بهمن 1392

چکیده مقاله:

هدف این تحقیق تعیین تاثیر روش های مناسب تدریس دوزبانه بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بوده است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان پسر اول ابتدایی شهر تبریز در سال تحصیلی90-89 بوده است. شیوه نمونه گیری جامعه آماری به صورت تصادفی بوده است، به این صورت که دو مدرسه از مناطق روستایی و دو مدرسه از مناطق شهری تبریز و به تعداد 117 نفر دانش آموز انتخاب گردیده است. نوع تحقیق به صورت نیمه تجربی بوده است. در هر منطقه یک کلاس با استفاده از استراتژی های روش تدریس غوطه ورسازی و یک کلاس بر اساس استراتژی های روش تدریس دوسویه آموزش دیده اند. یافته های آزمون استنباطیT مستقل در این تحقیق نشان داد که پیشرفت دانش آموزان آموزش دیده با روش دوسویه در مناطق روستایی در درس علوم بیشتر از دانش آموزانی است که معلمان از روش غوطه ورسازی استفاده کرده اند. اما پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، آموزش دیده با روش دوسویه و غوطه ورسازی در مدارس شهری و روستایی در دروس ریاضی و بخوانیم و بنوسیمبا دانش آموزانی که معلمان آنان از روش غوطه ورسازی استفاده کرده اند از نظر آماری مع نی دار نبود.

کلیدواژه ها:

روش های تدریس دوزبانه ، انتقالی ، غوطه ورسازی ، دوسویه

نویسندگان

رضا کلانتری

پژوهشگر پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • کدام غذا دندان و استخوان ما را محکم می‌کند؟ سبزی ...
  • شکلی که مثل بقیه نیست خط بکش. ...
  • در طرف دیگر علامت عدد مناسب بنویس و در جاهای ...
  • در جاهای خالی عدد مناسب بنویس. 1 ده تایی و ...
  • برای تفریق روبرو شکل بکش و جواب آن را بنویس. ...
  • برای شکل داده شده دو جمع بنویس. ...
  • 8 سیب روی درخت بود 4 سیب از روی درخت ...
  • به عدد یا به حروف بنویس. ...
  • هر شکل را به نام خودش وصل کن. ...
  • در جدول در جاهای خالی عدد مناسب بنویس. یکی] ...
  • از پول های زیر 8 ریال جدا کن و بنویس. ...
  • Alanis, I. (2000). A Texas Two-way Bilingual Program: Its effects ...
  • Anderson, L.M., & Everston, C.M. (1979). An Experimental Study of ...
  • Baker, C. (2008). Foundations of Bilingual Education and Bilingualism. Clevedon ...
  • Buxton, C. (1999). Designing a model-based methodology for science instruction: ...
  • Castillo, C.T. (2001). The effects of a dual-language education program ...
  • Collier, V. P., & Thomas, W. P. (2002). A national ...
  • Coy, S., & Litherland, L. (2000). From a foreign language ...
  • Cummins, J. (1976). The Influence of Bilingualism on Cognitive Growth. ...
  • De Jong, E.J. (1996). Integrating language minority education in elementary ...
  • Hadi- Tabassum, S. (2002). Language, space, and power: A critical ...
  • Howard, E. R. and Sugarman, J. (200 1(.Two-Way Immersion Programs: ...
  • .http ://www.cal. org/re SOurc es/digest/0 101twi.html ...
  • Garcia, O .(2009). Bilingual Education in the 27" Century A ...
  • Gilbert, S.M. (2001). The impact of two-way dual-language programs on ...
  • Jeapersen, O. (1927). Language. London: George Allen and Unwin. ...
  • Kirk Senesac, B.V. (2002). Two-way bilingual immersion: A portrait of ...
  • Jensee, F. (1994). Integrating language and content: lessons from immersion. ...
  • Lambert, W. E. (1977). Bilingualism and language acquisition. In H. ...
  • Leung, C. (2005). Language and content in bilingual education, Linguistics ...
  • Lindholm, K. J. (1999). Dual language education: Educational success for ...
  • Lindho Im-Leary, K., & Borsato, G. (2001). Impact of two-way ...
  • Lindho Im-Leary, K., & Fairchild, H. H. (1990). Evaluation of ...
  • Lindholm, K. & Leary, K. (2000). Biliteracy for a global ...
  • Lopez, L.E. (2006). Cultural Diversity, Multilingu alism and Indigenous Education. ...
  • Lucido, F., & McEachern, W. (2000). The influence of bilingualism ...
  • Mackey, W. (1988). A Typology of Bilingual education. Foreign language ...
  • Romaine, S. (1992). Bilingualism. Oxford: Blackwell. ...
  • Saer, D. (1924). The Effect of Bilingualism _ Intelligence. British ...
  • Sera, G.L. (2000). The nature and English language consequence of ...
  • Stipek, D., Ryan, R., & Alarcon, R. (2001). Bridging research ...
  • Vygotsky, L. S. (1986). Thought and Language. Cambridge, MA: MIT ...
  • Wardhaugh, R. (1990). An Introducation to S _ ciolinguistics. Cambridge ...
  • Widdowson, H. G. (1990). Aspects of Language. Oxford: Oxford University ...
  • Zhang, S. (2009). China's Bilingual Education Policy and Current Use ...
  • نمایش کامل مراجع