مقایسه کمال گرایی سبکهای دلبستگی و بلوغ عاطفی در دانشجویان دختر و پسر

هدف از انجام پژوهش حاضر مقایسه کمال گرایی سبکهای دلبستگی و بلوغ عاطفی در دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد گرگان بود. جامعه شامل کلیه دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد گرگان در سال ۱۴۰۲ به تعداد ۱۲۷۹۰ دانشجو بود. با توجه به اینکه پیشنهاد شده است که در مطالعات علی مقایسهای حجم نمونه برای هر گروه ۴۰ نفر در نظر گرفته شود در مطالعه حاضر به منظور افزایش اعتبار بیرونی تعداد هر گروه ۵۰ دانشجو در نظر گرفته شد. بنابراین تعداد حجم نمونه ۱۰۰ دانشجوی دختر و پسر به صورت نمونه گیری در دسترس مشخص شد. ابزار گردآوری اطلاعات شامل پرسشنامه کمال گرایی، سبکهای دلبستگی و بلوغ عاطفی بوده است. پس از تکمیل پرسشنامه اطلاعات به کمک نرم افزار SPSS۲۵ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که بین کمال گرایی سبکهای دلبستگی و بلوغ عاطفی در دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد گرگان تفاوت معناداری وجود دارد. به عبارت دیگر دانشجویان دختر در متغیرهای سبکهای دلبستگی و بلوغ عاطفی نمرات بیشتری از دانشجویان پسر به دست آوردند، در متغیر کمال گرایی دانشجویان پسر نمرات بیشتری را کسب کردند و این تفاوت معنادار است با توجه به اندازه اثر این تفاوت در بلوغ عاطفی بیشتر است و در سبکهای دلبستگی کمترین تفاوت وجود دارد.

کلیدواژه ها:

کمال گرایی ، سبکهای دلبستگی ، بلوغ عاطفی