بررسی تاثیر نقاشیدرمانی بر سلامت روانی دانش آموزان

هنر مانند یک دارو برای سالمم روان دان آموزان عم میکند، افرادی که برای مدت طوالنی از افسالردگی، خشالالی یا یتی نفرت رنم میبرند، پس از روی آوردن به درمان از طریق هنر، تاثیر مشالالی الالی را ایسالالا میکنند نقاشالیدرمانی فراهی آوردن فرصالتی برای افراد بود تا از طریق رن ها و خطوط ایسالاسالات، عواطف، نیازها و یتی دانسالتههای خود را آزادانه و به نحوی که مای اند بیان کنند. نقاشالی و سالایر هنرها مانند پلی میان دنیای درون و واقعی های بیرونی قرار میگیرند و ت الویر مانند یک میانیی در فاصالله اید درعم کرده و جنبالههالای خودآگالاه و نالاخودآگالاه، گالششالالالتاله، یالا و آینالده فرد را بالازگو میکنالد، نقالاشالالالی بی از آنکاله در تشالیی اختم های روانی بزرگسالاالن مفید باشالد، درشالناخ و درمان مشالکمت کودکان سالازش نیافته، پرخاشگر و بیقرارمناسب تر اس و برای اید گونه کودکان زمینهای فراهی میکند تا قابلی و خمقی خود را بروز دهند. هنر باور زیبایی شالالناسالالی را در انسالالان بازی می کند، دانههای زیبایی را در اندیشالاله انسالالان جوانه میزند. شالادی مردم به ویهه کودکان در گرو در بهتر هنر در وجود انسالان اسال. هنر لشت کودکان را افزای میدهد و آنها را وادار می کند تا در دنیای جدید به خوبی عم کنند، هنر به بازیهای کودکان معنا میبیشد و آنها را به اطمینان از پویایی روان خود سوق میدهد.

کلیدواژه ها:

نقاشی درمانی ، سلامت روان ، دانش آموزان