تقویت تاب آوری هیجانی و خود تنظیمی در دانش آموزان ابتدایی

تاب آوری عبارتست از فرایند سازگاری با زندگی استرس آمیز و پرچالش به شیوه ای که فرد بتواند با مهارت های حمایتی و سازگاری از پس آن برآید. تاب آوری در مدرسه یکی از مهارت های مهم برای بهبود کارایی سیستم آموزشی و موفقیت دانش آموزان است. خودتنظیمی نیز یکی دیگر از مهارت های کلیدی برای موفقیت دانش آموزان در یادگیری و زندگی است. خودتنظیمی به توانایی فرد در برنامه ریزی، نظارت بر پیشرفت، کنترل احساسات و رفتارها، و انطباق با شرایط جدید اشاره دارد. تقویت این مهارت ها به دانش آموزان کمک می کند تا مسئولیت یادگیری خود را بر عهده بگیرند و به طور مستقل عمل کنند. پژوهش حاضر به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی تقویت تاب آوری هیجانی و خود تنظیمی در دانش آموزان ابتدایی بپردازد.

کلیدواژه ها:

خود تنظیمی ، تاب آوری ، دانش آموزان