معلمی کارآفرین، نقش کلیدی در تربیت دانش آموزان نوآور

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 124

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PSYEDUCON02_116

تاریخ نمایه سازی: 31 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

امروزه تقریبا در تمام کشورهای توسعه یافته و درحال توسعه در همه پایه های تحصیلی، آموزش ترویج کارآفرینی جایگاه ویژه ای دارد، به طوری که نوآوری در ابعاد گوناگون نظام آموزشی زمینه ساز تربیت و پرورش نسلی خلاق و چندبعدی است. این تحقیق به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی معلمی کارآفرین، نقش کلیدی در تربیت دانش آموزان نوآور بپردازد . با توجه به اهمیت روزافزون کارآفرینی در جامعه، معلمان به عنوان الگوهای اصلی دانش آموزان می توانند نقش مهمی در پرورش مهارت های لازم برای موفقیت در این زمینه ایفا کنند. مطالعه نشان می دهد که معلمان با ایجاد فضایی یادگیری مبتنی بر خلاقیت، تفکر انتقادی، حل مسئله و کار گروهی، توانایی های کارآفرینی دانش آموزان را تقویت می کنند.

نویسندگان

فریبا دهاقانی

کارشناسی علوم تربیتی گرایش پیش دبستانی و دبستانی ، دانشگاه پیام نور واحد خوراسگان اصفهان