توسعه سواد دیجیتال: تجهیز دانش آموزان برای موفقیت در دنیای فناوری محور

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 159

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PSYEDUCON02_077

تاریخ نمایه سازی: 31 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

در دنیای امروزی که فناوری به سرعت در حال پیشرفت است، سواد دیجیتال به یکی از مهارت های اساسی برای موفقیت دانش آموزان تبدیل شده است. این مقاله به بررسی اهمیت توسعه سواد دیجیتال در مدارس و تاثیر آن بر توانمندسازی دانش آموزان می پردازد. سواد دیجیتال تنها به یادگیری نحوه استفاده از ابزارهای دیجیتال محدود نمی شود، بلکه شامل مهارت هایی همچون تفکر انتقادی، امنیت سایبری، توانایی ارزیابی اطلاعات و استفاده اخلاقی از فناوری نیز می شود. در بخش های مختلف مقاله، چالش های موجود در توسعه سواد دیجیتال از جمله کمبود زیرساخت های فناوری، فقدان آموزش های مناسب برای معلمان، و سرعت سریع تغییرات فناوری بررسی شده است. همچنین راهکارهایی برای تقویت این مهارت ها ارائه شده است، از جمله یکپارچه سازی آموزش سواد دیجیتال در برنامه های درسی، تاکید بر تفکر انتقادی و حل مسئله و فراهم کردن فرصت های یادگیری عملی برای دانش آموزان. نتایج پژوهش نشان می دهد که توسعه سواد دیجیتال در مدارس می تواند به افزایش توانایی دانش آموزان در تحلیل اطلاعات، بهبود عملکرد تحصیلی، و افزایش مسئولیت پذیری در فضای مجازی منجر شود. همچنین، هماهنگی میان معلمان، والدین و سیاست گذاران برای ایجاد محیطی مناسب جهت آموزش سواد دیجیتال امری ضروری است.

نویسندگان

طیبه مرادی

کارشناسی، شیمی کاربردی، دانشگاه بوعلی سینا همدان

فاطمه واثق

کارشناسی ارشد، رشته فرش- مواد اولیه و رنگرزی، دانشگاه علم و هنر

الهام دستوری

کارشناسی، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان