بررسی رابطه کمال گرایی و سلامت روان دانشجویان

دانشجویان هر کشوری از سرمایه های فکری و معنوی آن کشور به شمار می روند و از این روی بررسی مسائل خاص دانشجویان و تامین سلامت جسمی و روانی آنها از مهم ترین اهداف برنامه ریزان آموزشی است. بنابراین هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی رابطه کمال گرایی و سلامت روان دانشجویان بود. روش تحقیق در این پژوهش از نظر هدف، از نوع تحقیقات کاربردی و از لحاظ نحوه گردآوری داده ها تحقیق توصیفی (غیرآزمایشی) از نوع کتابخانه ای بود. پژوهش مروری نظام مند حاضر با جست وجوی مقالات انگلیسی از پایگاه های داده شامل Science Direct، Google Scholar PubMed و Scopus و با استفاده از کلمات کلیدی « Students,Perfectionism, mental health, psychological well-being» و عنوان کلی « Examining the relationship between perfectionism and students' mental health» به دست آمد. همچنین مقالات فارسی در پایگاه های داده نورمگز، سیویلیکا، مگیران، علم نت و جهاد دانشگاهی با همان کلمات کلیدی به زبان فارسی مورد جست و جو قرار گرفت. همچنین مقالات منتشر شده از سال ۲۰۱۵ تا سال ۲۰۲۴ مورد ارزیابی قرار گرفتند. نتایج نشان داد که رابطه معناداری بین کمال گرایی و ابعاد سلامت روان وجود دارد. نابراین پیشنهاد می گردد شرایطی برای آموزش دانشجویان ایجاد گردد تا ضمن آشنایی با اصول افزایش سلامت روانی و روش های مقابله با کمال گرایی مخرب، میزان خود آگاهی خود را ارتقا دهند.

کلیدواژه ها:

کمال گرایی ، سلامت روان ، بهزیستی روانی