آموزش مبتنی بر بازی، راهکارهایی برای جذابیت بی شرایط سیستم

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 119

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CASEP01_0634

تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

فرآیند یادگیری به عنوان یکی از پایه های توسعه فردی عامتجا وی در جهان مدرن اهمیت بسیاری پیدا کرده است. از آموزش ابتدایی گرفته تا تحصیلات تکمیلی و تخصصی، افراد به اهمیت فرآیند یادگیری در تمام مراحل زندگی شان نیاز دارند. در این میان، روش ها و ابزارهای آموزشی متنوع برای تسهیل و بهبود یادگیری مطرح شده اند، و یکی از این ابزارها بازی های آموزشی هستند. این پژوهش به روش مروری و از نوع کتابخانه ای و با هدف بررسی آموزش مبتنی بر بازی، راهکارهایی برای جذابیت بیشتر کلاس ها انجام گرفته است. آموزش مبتنی بر بازی به عنوان یک رویکرد نوین در آموزش، با ترکیب عناصر سرگرمی و آموزش، بسط جذاب و تعاملی برای یادگیری فراهم می آورد. انجام بازی های کلاسی با پرورش قدرت تفکر و حل مسئله، سرعت پردازش، افزایش توجه، تقویت حافظه فعال و ادراک دیداری به عنوان یک سیستم یادگیری نوین منجر به ایجاد انگیزه و بهبود یادگیری در دانش آموزان می گردد.

کلیدواژه ها:

آموزش مبتنی بر بازی ، بازی کلاسی ، دانش آموزان ، یادگیری

نویسندگان

راحله شهبازی

کارشناسی ارشد علوم تربیتی، پژوهشگاه نور واحد خوی