بررسی تاثیر مدیریت تعارض بر سازگاری شغلی معلمان دوره ابتدایی شهر سقز

هدف از انجام پژوهش، بررسی تاثیر مدیریت تعارض بر سازگاری شغلی معلمان دوره ابتدایی شهر سقز بود. جامعه آماری پژوهش خاص شامل تمامی معلمان دوره ابتدایی شهر سقز در سال تحصیلی ۹۲-۱۳۹۳ بود که برابر با ۸۰۰ نفر بودند. طبق جدول مورگان ۲۱۷ نفر با روش نمونه گیری در دسترس به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه استاندارد مدیریت تعارض و پرسشنامه سازگاری شغلی بود. از نرم افزار SPSS برای تحلیل داده ها استفاده شد. نتایج تحقیق نشان دهنده آن بود که مدیریت تعارض و مصالحه، موافقه اجتناب شناخته شده و نتایج تحقیق نشان دهنده آن بود که مدیریت تعارض بر سازگاری شغلی معلمان تاثیر مثبت و معناداری دارد.

کلیدواژه ها:

مدیریت تعارض ، سازگاری شغلی ، معلمان دوره ابتدایی ، شهر سقز