بررسی تاثیر ارتباط والدین و معلم در پیشرفت و بهبود یادگیری دانش آموزان

تعامل مستمر والدین با معلمان، یکی از مهمترین عوامل موثر بر بهبود عملکرد تحصیلی و تربیتی دانش آموزان است. این تعامل، پیوندی قوی بین خانه و مدرسه ایجاد می کند و به رشد همه جانبه دانش آموز کمک شایانی خواهد کرد. مثال وقتی دانش آموز می بیند که والدین و معلم به او اهمیت می دهند و در موفقیتش شریک هستند، انگیزه اش برای یادگیری بیشتر می شود. نقش معلمان و والدین در افزایش پیشرفت یادگیری کودکان به طور قابل ملاحظه ای با دستیابی به اهداف یادگیری تسهیل می شود. بهبود پیشرفت دانش آموزان به اهمیت هم افزایی بین مربیان و والدین در تعقیب اهداف یادگیری بستگی دارد. یکی از مهم ترین دلایل پیشرفت دانش آموزان، ارتباط معلم و والدین در تالش برای بهبود پیشرفت یادگیری است تا معلمان و والدین توانایی های کودکان را به نحو مطلوب کنترل کند تا نتایج یادگیری یا دستاوردهای یادگیری به دست آمده جهت دهی بیشتری داشته باشد. روش تحقیق علمی پژوهشی می باشد که طبق مطالعات مجالت و تحقیقات و مصاحبات گردآوری شده است. نتایج مطالعه نشان می دهد که کنترل پیشرفت یادگیری کودکان از طریق ارتباط موثر بین والدین یا خانواده در خانه و معلمان در مدرسه می تواند به کودکان در درک پتانسیل تحصیلی و غیر درسی خود کمک کند و به آنها امکان می دهد در تالش برای بهبود یادگیری بصورت مستقیم شرکت کنند.

کلیدواژه ها:

ارتباط ، معلم ، پیشرفت ، دانش آموزان