تاثیرآموزه های اخلاقی قرآن و سنت بر رفتارهای تربیتی دانش آموزان: تحلیل مفهومی و راهکارهای عملیاتی در نظام آموزشی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 142
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN07_303
تاریخ نمایه سازی: 21 فروردین 1404
چکیده مقاله:
از آنجا که نظام آموزشی در فرآیند تربیت افراد نقش حیاتی ایفا می کند، استفاده از منابع غنی دینی همچون قرآن کریم و سنت پیامبر اسلام (ص) می تواند راهگشای بسیاری از مسائل تربیتی باشد. قرآن و سنت پیامبر اسلام (ص) به عنوان دو منبع اصلی در تعلیم و تربیت اسلامی، آموزه هایی دارند که می توانند در تربیت اخلاقی و رفتاری دانش آموزان تاثیرگذار باشند. آموزه های اخلاقی قرآن و سنت، با ارائه الگوهای عملی برای زندگی فردی و اجتماعی، می توانند به دانش آموزان کمک کنند تا اصولی همچون صداقت، احترام به حقوق دیگران، مسئولیت پذیری و امانت داری را در زندگی خود به کار بگیرند. این آموزه ها نه تنها در سطح فردی بلکه در سطح اجتماعی نیز می توانند موجب تقویت همبستگی اجتماعی و ارتقای رفتارهای جمعی دانش آموزان شوند. در واقع، وقتی دانش آموزان با اصول اخلاقی قرآن و سنت آشنا شوند، در می یابند که چگونه می توانند رفتارهای خود را در راستای عدالت، احترام و انصاف شکل دهند. این مقاله به منظور بررسی تاثیر آموزه های اخلاقی قرآن و سنت بر رفتارهای تربیتی دانش آموزان، ابتدا به تحلیل اصول اخلاقی از قرآن و سنت پرداخته و سپس تاثیر این اصول را در رفتارهای تربیتی بررسی خواهد کرد. در نهایت، راهکارهایی برای به کارگیری این آموزه ها در مدارس و سیستم های آموزشی ارائه خواهد شد تا فرآیند تربیت اخلاقی در مدارس به طور موثرتری انجام پذیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سید وحید خاضع
دانشجوی دکتریقرآن و روانشناسی، قرآن حدیث، جامعه المصطفی العالمیه
اسمر ماندگار
کارشناس علوم تربیتی و معارف اسلامی، موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)