ارزیابی تاثیر برنامه آموزش والدین بر حل تعارض والد- نوجوان و پرخاشگری نوجوانان (مطالعه موردی: والدین شهرستان ابهر)

پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی برنامه آموزش والدین بر پرخاشگری نوجوانان و تعارض والد- نوجوان انجام گرفت . روش پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون، با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه والدین دارای فرزند نوجوان ۱۲-۱۸ سال در شهر ابهر، در سال ۱۴۰۱-۱۴۰۲ بود. یافته ها نشان داد که آموزش والدین ، بر کاهش پرخاشگری نوجوانان و تعارض والد- نوجوان موثر است (۰۵/۰.(p < براساس نتایج این پژوهش ، پیشنهاد می شود که جلسات آموزشی و کارگاههای مشاورهای برای آموزش والدین در جهت بهبود پرخاشگری نوجوانان و کاهش میزان تعارض والد- نوجوان برگزار گردد.

کلیدواژه ها:

برنامه آموزش والدین ، پرخاشگری نوجوانان ، تعارض والد- نوجوان