بررسی میزان اعتیاد به اینترنت و فضای مجازی و تاثیر آن بر سلامت روان دانش آموزان پسر متوسطه اول شهر دشتی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 500

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MHSCS01_096

تاریخ نمایه سازی: 14 بهمن 1403

چکیده مقاله:

اعتیاد به اینترنت یک اختلال جدید در سال ۱۹۹۶ توسط کیمبرلی یانگ روانشناس شرح داده شده است اعتیاد به اینترنت یک اعتیاد رفتاری است که در آن فرد به استفاده از اینترنت یا سایر وسایل آنلاین به عنوان روشی ناسازگار برای مقابله با استرس های زندگی وابسته می شود .هدف پژوهش : بررسی میزان اعتیاد به اینترنت و فضای مجازی و تاثیر آن بر سلامت روان دانش آموزان پسر متوسطه اول شهر دشتی می باشد.روش اجرای پژوهش : با توجه به موضوع پژوهش ، این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی -همبستگی است .این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی -همبستگی است .جامعه آماری شامل کل دانش آموزان پسر مقطع متوسطه اول شهرستان دشتی به تعداد ۲۴۸ نفر است ، که طبق فرمول کوکران حجم نمونه آماری ۱۵۰ نفر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب گردیدند.جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه تست اعتیاد به اینترنت ، کیمبرلی یانگ ، ۱۹۹۸ و پرسشنامه سلامت روان گلدبرگ، ۱۹۷۲ استفاده شد.نتایج :طبق نتایج به دست آمده از انجام آزمون پیرسون متغیرهای بین میزان اعتیاد به اینترنت و فضای مجازی بر سلامت روان دانش آموزان پسر متوسطه اول شهرستان دشتیرابطه مستقیم و معناداری را نشان می دهد.بحث و نتیجه گیری : نتیجه تحقیق حاضر نشان داد بین وابستگی به اینترنت و سلامت روان دانش آموزان رابطه معنی دار و منفی وجود داشت . ازآنجایی که میزان وابستگی به اینترنت در بین دانش آموزان بالاست و با سلامت روان آنان نیز در ارتباط است ، و در پایان با توجه به این که عصر حاضر، عصر ارتباط است و استفاده از اینترنت و فضای مجازی غیرقابل اجتناب و ضروری میباشد؛فرهنگ سازی استفاده از اینترنت و آموزش های لازم در این زمینه به دانش آموزان لازم و ضروری به نظر می رسد.

نویسندگان

سمیه عالی زاده

کارشناس ارشد، روانشناسی تربیتی، دانشگاه یاسوج

طیبه احمدشاهی

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی،دانشگاه خلیج فارس بوشهر

محمدرضا فیروزی

دکتری تخصصی علوم تربیتی، مدرس گروه روانشناسی تربیتی، دانشگاه یاسوج