استفاده از نرم افزارها و اپلیکیشنهای آموزشی در ریاضی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 24

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MISCONF01_3051

تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1403

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی استفاده از نرم افزارها و اپلیکیشنهای آموزشی در زمینه ریاضی پرداخته است، به ویژه در ارتباط با نرم افزارها و اپلیکیشنهای ایرانی مزایا و فواید استفاده از این ابزارها شامل تسهیل یادگیری افزایش انگیزه و بهبود عملکرد دانش آموزان است. با این حال چالشها و محدودیتهایی نیز وجود دارد از جمله مسائل امنیتی و کیفیت متغیر نرم افزارها در آینده، انتظار میرود که این ابزارها نقش بیشتری در آموزش ریاضی ایفا کنند و باعث ارتقاء تجربه یادگیری دانش آموزان شوند. امیدواریم با همکاری بین توسعه دهندگان نرم افزار معلمان و دانش آموزان این ابزارها بتوانند بهبود و بهینه سازی شوند و به نتایج مثبتی در آموزش و یادگیری منجر شوند. در ادامه امکانات و مزایای این اپلیکیشن ها بررسی شد و نشان داده شد که چگونه این ابزارها میتوانند به بهبود درک مفاهیم ریاضی و تقویت مهارتهای دانش آموزان کمک کنند. همچنین چالشها و محدودیتهای مرتبط با استفاده از این اپلیکیشن ها مورد بررسی قرار گرفت. پس از آن به بررسی مطالعات موردی و نمونه های موفق از استفاده از این ابزارها در آموزش ریاضی پرداخته شد و نشان داده شد که چگونه استفاده از این اپلیکیشن ها میتواند عملکرد و نتایج دانش آموزان را بهبود بخشد. در نهایت نتیجه گیری این بود که استفاده مناسب از این فناوریها میتواند به تحقق اهداف آموزشی کمک کند و به توسعه یادگیری موثر در دانش آموزان کمک کند.

کلیدواژه ها:

نرم افزارهای آموزشی اپلیکیشنهای آموزشی ریاضی مزایا و فواید چالش ها و محدودیت ها

نویسندگان

مینا اسدی جلودار

کارشناسی ارشد رشته ریاضی کاربردی آنالیز عددیدانشکا ه آزاد واحد پارساباد مغاندبیر ریاضی