چالش ها و مسائل آموزش زبان و ادبیات فارسی به دانش آموزان: مروری جامع .
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 307
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHSR17_257
تاریخ نمایه سازی: 6 دی 1403
چکیده مقاله:
آموزش زبان و ادبیات فارسی مجموعه پیچیده ای از چالش ها را ارائه می دهد که به طور قابل توجهی بر نتایج یادگیری دانش آموزان تاثیر می گذارد. این بررسی جامع به مسائل چند جانبه ای می پردازد که مربیان در این زمینه با آن مواجه می شوند.این مطالعه به طور سیستماتیک تحقیقات موجود را برای شناسایی و تحلیل موانع اصلی مانع آموزش موثر زبان و ادبیات فارسی بررسی می کند. چالش های کلیدی بررسی شده شامل پیشینه های زبانی متنوع دانش آموزان است که تفاوتهایی را در اکتسابو درک زبان ایجاد می کند. تفاوتهای فرهنگی میان فرهنگ های فارسی و سایر فرهنگ ها اغلب موانع مهمی برای درک و قدردانی از آثار ادبی ایجاد می کند. علاوه بر این ، کمبود مواد آموزشی با کیفیت بالا و پیچیدگی متون کلاسیک فارسی ، مشکلاتی را که هم معلمان و هم دانش آموزان با آن مواجه هستند، تشدید می کند.این بررسی بیشتر به بررسی تاثیر این چالش ها بر انگیزه، مشارکت و عملکرد کلی تحصیلی دانش آموز می پردازد. هدف این مطالعه با بررسی رویکردهای آموزشی موفق و راهبردهای آموزشی نوآورانه ارائه توصیه های عملی برای غلبه بر این موانع است .در نهایت ، این تحقیق به درک عمیق تر پیچیدگی های موجود در آموزش زبان و ادبیات فارسی کمک می کند و راه را برای بهبودشیوههای آموزشی و افزایش پیشرفت دانش آموزان هموار می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه یونسی فر
کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس بنت الهدی صدر سنندج.
ایوب یونسی فر
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور استان کردستان.