جوانه زدن خلاقیت: استراتژی هایی برای پرورش ذهن های نوآور در دانش آموزان
محل انتشار: هشتمین کنفرانس ملی پژوهش های سازمان و مدیریت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 94
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCMR08_040
تاریخ نمایه سازی: 27 آذر 1403
چکیده مقاله:
تفکر خلاق یکی از مهارت های اساسی برای موفقیت در قرن بیست و یکم است که افراد را قادر می سازد تا با نگاهی نو و متفاوت به مسائل، راه حل های جدید و کارآمدی برای چالش های مختلف پیدا کنند. در محیط های آموزشی، پرورش تفکر خلاق می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان، افزایش اعتماد به نفس و تقویت مهارت های حل مسئله آنان کمک کند. این مقاله به بررسی راهکارهای خلاقانه برای تقویت تفکر خلاق در دانش آموزان می پردازد و نقش معلمان، والدین و محیط آموزشی در این فرآیند را تحلیل می کند. از نظریه های مختلف مرتبط با تفکر خلاق تا روش های پژوهشی مورد استفاده در این زمینه، همه مورد بررسی قرار می گیرند. همچنین، با تحلیل یافته های حاصل از پژوهش های مختلف، راهکارهای عملی برای تقویت تفکر خلاق در دانش آموزان ارائه می شود و تاثیرات این راهکارها بر بهبود عملکرد تحصیلی و توانمندسازی دانش آموزان مورد بحث قرار می گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعید کرامتی تولائی
استادیار،گروه علوم تربیتی، واحد کاشمر،دانشگاه آزاد اسلامی، کاشمر،ایران
فاطمه حیرانی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی