بررسی نقش بازی های گروهی در بهبود مشارکت یادگیری کودکان و دانش آموزان

بازی های گروهی به عنوان یک روش آموزشی تعاملی ، نقش مهمی در بهبود کیفیت یادگیری و افزایش مشارکت کودکان و دانش آموزان دارند. این نوع بازی ها، با فراهم کردن فرصت های همکاری و رقابت سالم ، محیطی پویا و انگیزشی ایجاد می کنند که در آن افراد می توانند از طریق تعاملات اجتماعی و فعالیت های مشترک، مهارتهای خود را تقویت کنند و به درک عمیق تری از مفاهیم درسی برسند. لذا مقاله حاضر که از نوع مروری ، کتابخانه ای است با مطالعه کتاب ها، مقاله ها و پایان نامه ها و... پیشین به هدف بررسی نقش بازی های گروهی در بهبود مشارکت یادگیری کودکان و دانش آموزان میپردازد. نتایج حاصله از این پژوهش بدین شرح است که بازی های گروهی میتوانند افراد را به مشارکت فعالتر در فرآیند یادگیری ترغیب نمایند. در مجموع، استفاده از بازی های گروهی در محیط های آموزشی می تواند به بهبود قابل توجهی در تجربه یادگیری منجر شود.

کلیدواژه ها:

بازی های گروهی ، یادگیری ، مشارکت ، داشن آموزان