نقش تعلیم وتربیت دینی در کیفیت و ارتقای زندگی افراد

تربیت دینی از دیرباز موضوع بحث و بررسی اندیشمندان تربیتی با دیدگاههای گوناگون فلسفی ، علمی و دینی بوده است . همه متخصصان حوزه دین و تعلیم و تربیت بر این باورند که اگر افراد جامعه زندگی خود را برمدار دین و خداباوری قرار دهند، سلامت و سعادت جامعه در همه ابعاد سیاسی ، اجتماعی ، اقتصادی و فرهنگی تضمین می شود. ضمانت اجرا و تحقق این هدف مهم ، مشروط به برنامه ها و روشها و به طورکلی ، نظام تعلیم و تربیت دینی جوامع است . هدف پژوهش حاضر بررسی مبانی ، اهداف و شاخص های تربیت اسلامی در نظام تعلیم و تربیت است . نوع پژوهش بر اساس اهداف تعیین شده، کیفی است . در این رهگذر و با توجه به تحقیقات صورت گرفته در خصوص وضعیت موجود تربیت اسلامی در نظام آموزش و پرورش، سه هدف و سوال اساسی مطرح شده است ؛ روش پژوهش تحلیلی - استنادی و است که متون دینی و آموزههای اسلامی و با استناد به آیات، روایات و منابع معتبر اسلامی ، مبانی ، اهداف و شاخص های تربیت اسلامی استخراج و برای هر یک از آنها همراه با نمونه ها و مصادیق عینی ذکر شده است .

کلیدواژه ها:

نقش تعلیم وتربیت دینی ، کیفیت ، ارتقای زندگی افراد