واکاوی وظیفه آموزشی معلم در تربیت اجتماعی دانش آموزان متعهد و مسئول
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 203
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RVCONF04_179
تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1403
چکیده مقاله:
آموزش مسئولیت آموزشی یک رویکرد آموزشی است که به دانش آموزان کمک می کند تا مفهوم مسئولیت و تعهد را در کارها و یادگیری های شان درک کنند و آن را در زندگی روزمره خود بکار گیرند این نوع آموزش به دانش آموزان اجازه می دهد که خود را مسئول انجام وظایف و انتخاب هایشان بدانند و به طور فعال در فرآیند یادگیری و رشد شخصیشان شرکت کنند. از مزایای آموزش مسئولیت آموزشی می توان به تقویت مهارت های ارتباطی توانایی تصمیم گیری افزایش اعتماد به نفس و تقویت رفتارهای اجتماعی و همکاری گروهی اشاره کرد این آموزش باعث می شود که دانش آموزان بهتر بتوانند با چالش ها و مسائل زندگی مدرسه و بعد از آن مواجهه کنند و راهکارهای موثری را برای حل آنها ارائه دهند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدامین خدابخشیان
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان سیستان و بلوچستان
رضا پورخسرو
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان سیستان و بلوچستان
علی اکاتی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان سیستان و بلوچستان
محسن چترسیماب
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان سیستان و بلوچستان