واکاوی میزان تاثیر نقش خلاقیت در فرایند آموزش به دانش آموزان

یکی از پیچیده ترین جلوه های تعلیم و تربیت انسان در قرن بیست و یکم، خلاقیت برای یادگیری بهتر است.در بحث افزایش خلاقیت در کودکان باید گفت که می توان خلاقیت را در کودکان پرورش داد؛ خلاقیت امری ذاتی نیست. این امر تا حد زیادی اکتسابی و ناشی از عوامل محیطی و خارجی می باشد. در واقع خلاقیت به شکل یک ویژگی و خصوصیت پنهان در وجود همه انسان ها وجود دارد؛ بنابراین شرایط و آموزش های هدفمند تا حد زیادی به شکوفای آن کمک می کنند. بنابراین، خلاقیت در فرایند یاددهی-یادگیری، نقشی کلیدی و بسیار مهم دارد.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، فرایند ، یاددهی ، یادگیری