بهبود آموزش ریاضیات دانشگاهی با هوش مصنوعی: ابزارها، روشها و تاثیرات
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 263
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FMCBC08_060
تاریخ نمایه سازی: 15 مهر 1403
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی نقش هوش مصنوعی در بهبود آموزش ریاضیات دانشگاهی میپردازد. با استفاده از تکنیک های یادگیری ماشینو سیستم های توصیه گر، ابزارهای آموزشی میتوانند فرآیند یادگیری را شخصی سازی کرده و عملکرد دانشجویان را بهبود بخشند.تحقیقات نشان می دهد که سیستم های آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی می توانند تفاوت های فردی در یادگیری را کاهش داده وانگیزه و تعامل دانشجویان را افزایش دهند. این مقاله با مرور مطالعات اخیر و تحلیل کاربردهای مختلف هوش مصنوعی در آموزشریاضیات، به بررسی مزایا و چالش های این فناوری نوین می پردازد. نتایج این پژوهش نشان میدهد که استفاده از هوش مصنوعی درآموزش ریاضیات دانشگاهی، میتواند به بهبود قابل توجهی در نتایج آموزشی منجر شود و در عین حال، چالشهایی نظیر پیچیدگیپیاده سازی و هزینه های بالا را نیز به همراه دارد. در پایان، پیشنهاداتی برای بهره گیری بهینه از هوش مصنوعی در آموزش ریاضیاتدانشگاهی ارائه شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سکینه نظری مقدم
گروه ریاضی دانشگاه ایلام