تحلیل محتوای کتابهای درسی هدیه های آسمان پایه دوم تا ششم دوره ابتدایی و میزان انطباق آنها با اهداف برنامه درسی

هدف از این پژوهش تحلیل محتوای کتاب های درسی هدیه های آسمان پایه دوم تا ششم دوره ابتدایی و بررسی میزان همخوانی آن ها با اهداف برنامه درسی دوره ابتدایی است .برای گرداوری داده ها از روش سندکاوی استفاده شده است .برای محاسبه فراوانی بار اطلاعاتی و ضریب اهمیت روش انتروپی شانون به کارگرفته شد.جامعه و نمونه اماری کتاب های کتاب های هدیه های آسمان پایه دوم تاششم دبستان بود.با برسی ۱۳۸۱ جمله به عنوان واحدتحلیل این نتیجه حاصل شدکه مولفه های علم .ایمان.تعقل .عمل واخلاقبه ترتیب ۸۴/۳۴. ۲/۲۰. ۶/۲۲. ۸۵/۱۴. ۵۳/۷درصد فراوانی را داشته اند.در این کتاب ها بیشترین ضریب اهمیت مربوط به مولفه عمل و کتمترین مربوط به مولفه اخلاق به دست آمده است .این پژوهش نشان داد توزیع بعضی عناصرپچگانه در محتوای کتاب ها و واحدهای تحلیل از تعادل و انطباق کمتری برخوردداراست .

کلیدواژه ها:

تحلیل محتوا ، سندبرنامه درسی ملی ، کتاب های هدیه های آسمان ، برنامه درسی