تاثیر روش تدریس آموزگار بر میزان یادگیری دانش آموزان

این مقاله به بررسی تاثیر روشهای تدریس معلمان بر میزان یادگیری دانش آموزان می پردازد. در این پژوهش ، انواع مختلف روشهای تدریس از جمله روشهای سنتی و نوین مورد بررسی قرار گرفته اند. دادهها از طریق پرسشنامه ها و آزمونهای عملکرد تحصیلی جمع آوری و تحلیل شدهاند. نتایج نشان می دهد که روشهای تدریس فعال و مشارکتی به طور معناداری بر افزایش میزان یادگیری دانش آموزان تاثیر مثبت دارند. همچنین ، استفاده از فناوری های آموزشی و رویکردهای مبتنی بر یادگیری تجربی به بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک می کند. در نتیجه ، توصیه می شود معلمان از روشهای تدریس متنوع و نوآورانه برای افزایش مشارکت و یادگیری موثر دانش آموزان استفاده کنند؟

کلیدواژه ها:

روش تدریس ، یادگیری دانش آموزان ، روشهای تدریس فعال ، روشهای تدریس مشارکتی ، فناوری های آموزشی ، یادگیری تجربی ، عملکرد تحصیلی