تاثیر مدارس بر گرایش دانش آموزان به رعایت حجاب و عفاف با نگرشی بر فقه اسلامی

مدارس، بعنوان مراکز تزکیه و تعلیم و تربیت دینی ، شناخته می شوند . توصیه و اعمال راهکارهای مناسب ، پذیرش دین و ضرورتهای آن از جمله حجاب و عفاف را تسهیل می بخشد. بطوریکه اگر پذیرش حجاب و عفاف، در طی اشتغال به تعلیم و تربیت در مدارس به شکل فرهنگ نهادینه گردد، پایبندی به آن بیشتر خواهد بود. در این پژوهش با استفاده از روش توصیفی -تحلیلی به بررسی تاثیر مدارس بر گرایش دانش آموزان به رعایت حجاب و عفاف با نگرشی بر فقه اسلامی پرداخته شده است . نتایج پژوهش نشان می دهد که مدارس به عنوان هسته اصلی تربیت دانش آموزان، از نقشی ویژه در گرایش دانش آموزان به رعایت حجاب و عفاف برخوردارند. از همین رو، اعمال راهکارهای مناسب در جهت تحقق این امر، ضرورت می یابد.

کلیدواژه ها:

مدارس ، دانش آموزان ، رعایت حجاب ، عفاف ، فقه اسلامی