واکاوی اثر بخشی نوروفیدبک بر کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه / بیش فعالی ( ADHD)

مقدمه: اختلال نقص توجه/ بیش فعالی جزء مجموعه اختلالات رشد عصبی عنوان شده است. افراد مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش فعالی دچار اختلال در برنامه ریزی، تکمیل و به پایان رساندن تکلیف هستند و در روابط بین فردی دچار مشکل هستند. هدف از مطالعه حاضر واکاوی اثربخشی نوروفیدبک بر کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه بیش فعالی است.روش کار: این مطالعه مروری سیستماتیک با جستجو توسط واژگان کلیدی Neurofeedback، Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) در عنوان و چکیده مقالات منتشر شده در پایگاه های Google scholar، SID و سیویلیکا مورد جستجو قرار گرفت. خلاصه مقالات منتشر شده بررسی شدو در نهایت با بررسی جامع مقالات، داده ها استخراج و انتخاب شدند.یافته ها: نتایج نشان داد اجرای درمان نورفیدبک اثر معناداری بر بهبود اختلالات و مشکلات رشدی کودکان مبتلا به نقص توجه بیش فعالی می گذارد و نسبت به درمان دارویی تاثیر مثبت تری دارد.نتیجه گیری: براساس یافته ها اجرای درمان نوروفیدبک به مغز کمک می کند تا خود را تنظیم کندو نقایص عملکردی خود را بر طرف سازد. از این رو با آموزش نوروفیدبک می توان به کودکان با اختلال نقص توجه/ بیش فعالی کمک کرد تا بتوانند امواج مغزیشان را تغییر دهند. در نتیجه ی این تغییر فرد هوشیار تر شده و عملکرد شناختی بهتری را نشان می دهد.

کلیدواژه ها:

نوروفیدبک ، اختلال نقص توجه/ بیش فعالی ، کودکان ، ADHD