جایگاه و نقش مطالب سیاسی در کتابهای مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی

مطالعات اجتماعی حوزه ای است که از انسان و تعامل او با محیط های اجتماعی ، فرهنگی و طبیعی و تحولات زندگی بشر در گذشته ، حال و آینده و جنبه های گوناگون آن (سیاسی و اقتصادی ، فرهنگی و محیطی ) بحث می کند.این حوزه ی یادگیری رشته های مختلفی چون تاریخ ، جغرافیا، مردم شناسی ، جامعه شناسی ، علوم سیاسی ، اقتصاد و روان شناسی را زیر پوشش قرار می دهد. ، لذا پژوهش حاضر با هدف تحلیل میزان بهرهگیری کتابهای درسی مطالعات اجتماعی ابتدایی جمهوری اسلامی ایران از مفهوم سیاست و جایگاه سیاست در این کتاب ها صورت پذیرفته است . روش پژوهش حاضر توصیفی و تحلیلی می باشد. جامعه ی پژوهش ، شامل متن کتابهای مطالعات اجتماعی ابتدایی است . در این پژوهش برای جمع آوری اطلاعات از تکنیک تحلیل محتوا استفاده شد. آنچه پژوهش حاضر را متمایز می کند جنبه ی جدید بودن آن می باشد. عمده ترین یافته های پژوهش بیانگر آن است که ؛ آموزش و پرورش به عنوان یک رکن اساسی در جامعه نقش بسیار مهمی را در سیاست و آشنایی دانش آموزان با این مقوله ایفا می کند، بنابراین در مجموع کتابهای درسی این دوره به سیاست توجه شده اما میزان توجه به این موضوع در پایه های مختلف متفاوت می باشد.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، سیاست ، مطالعات اجتماعی ، ابتدایی