بررسی بهزیستی روانشناختی در دانش آموزان مقطع دبیرستان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 175

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCPP10_0748

تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403

چکیده مقاله:

در سالیان اخیر، شاهد ظهور و گسترش روانشناسی مثبت گرا به عنوان حوزهای در علم روانشناسی هستیم که به دنبال مطالعه و ارتقای جنبه های مثبت و خوشایند زندگی انسان است . این رویکرد در مقابل رویکرد سنتی روانشناسی که بیشتر بر مطالعه و درمان مشکلات و اختلالات روانشناختی تمرکز دارد، قرار می گیرد. بهزیستی روانشناختی یکی از مفاهیم کلیدی در روانشناسی مثبت گرا است . این مفهوم به مجموعه ای از مولفه ها ا شاره دارد که کیفیت زندگی ان سان را تعیین می کنند. این مولفه ها شامل سلامت روان، شادی ، ر ضایت از زندگی ، معنای زندگی ، تابآوری ، امید به زندگی و ... می شوند. از این رو در مقاله حاضر که به شکل مروری و با استناد به منابع کتابخانه ای انجام گرفت است به بررسی بهزیستی روانشناختی در دانش آموزان مقطع دبیرستان می پردازیم .

نویسندگان

رضوان جعفری

کارشناسی ارشد زبان انگلیسی ، دانشگاه دولتی زابل

فاطمه جعفری

کارشناسی روانشناسی،دانشگاه آزاد سپیدان

فاطمه نجفی منش

دانشجوی ارشد روانشناسی تربیتی ، دانشگاه پیام نور خرامه

یعقوب زارع

کارشناسی ارشد ایران شناسی تاریخ ،دانشگاه روزانه شیراز