اقدام پژوهی :چگونه توانستم کیفیت و سطح یادگیری را در دانش آموزان ارتقاء بخشم ؟

انگیزه مفهومی چند وجهی است که نقش مهمی در فرآیند آموزشی ایفا می کند و به طور قابل توجهی بر نتایج یادگیری و مشارکت دانش آموزان تاثیر می گذارد. درک عوامل کلیدی انگیزشی در کلاس درس ایرانی برای مربیان و سیاستگذاران برای ایجاد راهبردهای آموزشی موثر که انگیزه دانش آموزان را افزایش می دهد، حیاتی است . این بخش به بررسی پیچیدگی های انگیزش در بافت آموزشی ایران می پردازد و بینش هایی را از تحقیقات اخیر برای شناسایی عوامل حیاتی که انگیزه دانش آموزان را هدایت می کنند، استخراج می کند.انگیزه یک عنصر اصلی در زمینه آموزش و روانشناسی است ، زیرا بر رفتار، پشتکار و کیفیت تجارب یادگیری دانش آموزان تاثیر می گذارد. در کلاس درس ایرانی ، مانند هر محیط آموزشی دیگری ، درک آنچه دانش آموزان را برمی انگیزد گامی حیاتی در جهت بهبود نتایج آموزشی است . تحقیقات اخیر در ایران چندین عامل انگیزشی کلیدی را که شایسته توجه هستند برجسته می کند.

کلیدواژه ها:

یادگیری ، کیفیت ، اموزش