تعامل بین سلامت جسمانی و موفقیت تحصیلی : استراتژی هایی برای کوچینگ یکپارچه

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 29

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET01_1067

تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1403

چکیده مقاله:

این مقاله رابطه پیچیده بین سلامت جسمانی و موفقیت تحصیلی را با تمرکز بر نقش استراتژی های مربیگری یکپارچه بررسی می کند. همبستگی بین بهزیستی جسمانی و عملکرد شناختی مدتهاست که تایید شده است ، با این حال اجرای مداخلات موثر همچنان یک چالش در محیط های آموزشی است . این مقاله با تکیه بر تحقیقات میان رشته ای در زمینه هایی مانند روانشناسی ،آموزش، و علوم بهداشتی ، چگونگی تاثیر عوامل مختلف از جمله تغذیه ، ورزش، خواب و مدیریت استرس را بر عملکرد تحصیلی ۱ بررسی می کند. علاوه بر این ، پتانسیل رویکردهای مربیگری یکپارچه را نشان می دهد که نیازهای فیزیکی و آکادمیک را به طور همزمان برطرف می کند. هدف این استراتژی ها با تقویت توسعه و تاب آوری کل نگر، بهینه سازی رفاه کلی و نتایج تحصیلی دانش آموزان است . این مقاله از طریق مطالعات موردی و توصیه های عملی ، بینش هایی را برای مربیان، مربیان و سیاست گذارانی که به دنبال ارتقای ادغام سلامت جسمانی و موفقیت تحصیلی در چارچوبهای آموزشی هستند، ارائه می کند.

نویسندگان

علی اصغر رحمتی

فارغ التحصیل کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اردبیل.

بیتا شعبانی

فارغ التحصیل کارشناسی مامای )مربی بهداشت( دانشگاه علوم پزشکی گیلان