نقش مدرسه در توسعه و ترویج فرهنگ اسلامی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 231

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CTCONF08_0701

تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1403

چکیده مقاله:

فرهنگ و هویت ما کاملا مستقل است . مدرسه به عنوان یک عامل موثر در توسعه فرهنگ اسلامی خانواده ها نقش دارد و معلمان و مدرسه در تهیه این الگوی اسلامی ایرانی می توانند بهترین عملکرد را داشته باشند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تحلیلی نقش مدرسه در توسعه و ترویج فرهنگ اسلامی انجام گرفت . این پژوهش در مطالعات اسنادی و کتاب ها و مقالات علمی و معتبر، به تبیین اصول کاربردی ترویج فرهنگ اسلامی پرداخته و سپس ، با روش کیفی ، با ابزار مصاحبه از معلمان دوره ابتدایی ناحیه یک یزد، اطلاعات جمع آوری و ارایه نموده شده است . جامعه آماری، کلیه معلمان آموزش ابتدایی ناحیه یک یزد می باشند. تعداد نمونه ۱۵نفر از معلمان که به روش نمونه گیری خوشه ای نمونه گیری شده اند. در نهایت می توان گفت : برای کاهش انحرافات و لغزش های اخلاقی در جامعه ، شکل گیری نهادی چون خانواده با تکیه بر اصول فرهنگ اسلامی ضروری است و مدرسه نیز باید انجام دهنده و تکمیل کننده خانواده باشد.

نویسندگان

سودابه شمسی

دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ر یزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واح د اردکان، معاون فنی دورهمتوسطه دوم آموزش و پرورش اردکان یز د.

حمیده دهستانی

دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ر یزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردکان، آموزگار دورهابتدایی آموزش و پرورش اردکان یز د.

پریسا آخوندعطار

دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ر یزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واح د اردکان، آموزگار دورهابتدایی آموزش و پرورش اردکان یز د.

سمیه فلاح

دکترای تخصصی برنامه ریزی درسی،استا دیار گروه علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردکان،معاونت آموزشی دوره ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه یک یزد