روش های ارتقای شایستگی فرهنگی در آموزش و پرورش

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 350

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CTCONF08_0438

تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1403

چکیده مقاله:

این مقاله روشهایی را برای ارتقای شایستگی فرهنگی در آموزش و پرورش، برجسته کردن یافته ها و مفاهیم کلیدی برای موسسات آموزشی بررسی می کند. مقدمه بر اهمیت پرورش شایستگی فرهنگی در یک چشم انداز آموزشی متنوع تاکید می کند. روشها شامل یکپارچه سازی برنامه درسی ، آموزش معلمان، و پرورش محیط های کلاس درس فراگیر است . به طور قابل توجه ، ادغام محتوای مرتبط فرهنگی و برنامه های جامع آموزش معلمان روشهای موثری هستند. یافته ها نشان می دهد که این روشها درک دانش آموزان از دیدگاه های متنوع را افزایش می دهند و به محیط های کلاسی فراگیرتر کمک می کنند. علاوه بر این ، ماهیت مداوم این سفر به سمت شایستگی فرهنگی با نیاز به توسعه حرفه ای مستمر و کاهش تعصب سیستمیک مورد تاکید قرار گرفت . پیامدهای موسسات آموزشی شامل اصلاحات سیاست ، تخصیص منابع و سرمایه گذاری زیرساختی برای حمایت از این ابتکارات است . در پایان، این مقاله بر ماهیت پویا و چندوجهی شایستگی فرهنگی در آموزش و پیامدهای عمیق آن برای شکل دهی محیط های آموزشی فراگیر و پاسخگوی فرهنگی تاکید می کند.

نویسندگان

سیما جاودانی

دانشجوی کارشناسی بهداشت مدارس، دانشگاه علوم پزشکی یاسوج

معصومه التیام پور

کارشناسی علوم تربیتی،فرهنگیان یاسوج

حاصل جوادی نژاد

کارشناسی ادبیات،دانشگاه ازاد اسلامی واحد یاسوج