روش های ارتقای شایستگی فرهنگی در آموزش و پرورش
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 350
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTCONF08_0438
تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1403
چکیده مقاله:
این مقاله روشهایی را برای ارتقای شایستگی فرهنگی در آموزش و پرورش، برجسته کردن یافته ها و مفاهیم کلیدی برای موسسات آموزشی بررسی می کند. مقدمه بر اهمیت پرورش شایستگی فرهنگی در یک چشم انداز آموزشی متنوع تاکید می کند. روشها شامل یکپارچه سازی برنامه درسی ، آموزش معلمان، و پرورش محیط های کلاس درس فراگیر است . به طور قابل توجه ، ادغام محتوای مرتبط فرهنگی و برنامه های جامع آموزش معلمان روشهای موثری هستند. یافته ها نشان می دهد که این روشها درک دانش آموزان از دیدگاه های متنوع را افزایش می دهند و به محیط های کلاسی فراگیرتر کمک می کنند. علاوه بر این ، ماهیت مداوم این سفر به سمت شایستگی فرهنگی با نیاز به توسعه حرفه ای مستمر و کاهش تعصب سیستمیک مورد تاکید قرار گرفت . پیامدهای موسسات آموزشی شامل اصلاحات سیاست ، تخصیص منابع و سرمایه گذاری زیرساختی برای حمایت از این ابتکارات است . در پایان، این مقاله بر ماهیت پویا و چندوجهی شایستگی فرهنگی در آموزش و پیامدهای عمیق آن برای شکل دهی محیط های آموزشی فراگیر و پاسخگوی فرهنگی تاکید می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیما جاودانی
دانشجوی کارشناسی بهداشت مدارس، دانشگاه علوم پزشکی یاسوج
معصومه التیام پور
کارشناسی علوم تربیتی،فرهنگیان یاسوج
حاصل جوادی نژاد
کارشناسی ادبیات،دانشگاه ازاد اسلامی واحد یاسوج