بررسی نظریات مبتنی بر بی رمقی معلمان

در این تحقیق ، نظریات مبتنی بر بی رمقی معلمان به عنوان یک موضوع اساسی و پیچیده مورد بررسی قرار گرفته است . این مطالعه به بررسی تاثیر عوامل مختلف مانند حمایت مدیران، ویژگی های فردی معلمان، استرس شغلی ، و ارتباط بین آنها بر بی رمقی معلمان می پردازد. پژوهش حاضر از نوع پژوهش های کیفی است که دادههای آن به کمک مطالعات کتابخانه ای جمع آوری گشته و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است . نتایج نشان می دهند که حمایت مدیران به عنوان یک عامل اساسی در کاهش بی رمقی معلمان اثرگذار است . ارتباط مثبت بین ویژگی های فردی معلمان، اشتیاق به تدریس ، و مهارتهای خودتنظیمی با کیفیت آموزش و نتایج دانش آموزان تایید شده است . همچنین ، تاثیر مستقیم استرس شغلی بر بی رمقی معلمان مشاهده شده و نقش تعدیل کننده حمایت مدیر در این رابطه تاکید شده است . با توجه به یافته ها، پیشنهاد می شود که در محیط های آموزشی ، توجه به ارتقاء حمایت مدیران و توسعه مهارتهای فردی معلمان برای مدیریت استرس شغلی ، می تواند به بهبود کیفیت آموزش و کاهش بی رمقی معلمان منجر گردد. این تحقیق نه تنها به بهترین شیوههای مدیریتی در سازمانهای آموزشی اشاره می کند بلکه ابعاد مختلفی از تاثیرات متغیرهای مختلف بر بی رمقی معلمان را به وضوح توضیح می دهد و در مسیر انجام تحقیقات بیشتر در این زمینه را روشن می سازد.

کلیدواژه ها:

بی رمقی معلمان ، آموزش و پرورش ، دانش آموزان ، مدیران آموزشی