چگونه توانستم مشکل اضطراب و استرس را در دانش آموز کلاسم برطرف کنم؟
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 36
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RVCONF03_047
تاریخ نمایه سازی: 21 فروردین 1403
چکیده مقاله:
ضعف در تحصیل و پیشرفت در تحصیل از عوامل متعددی تاثیر می پذیرد اما اضطراب و استرس در آنها نقش اساسیدارد، به گونه ای که بخش زیادی از ناکامی های فراگیران ریشه در استرس و اضطراب دارند و بین اضطراب و یادگیریارتباط پیچیده ای وجود دارد.میزان کم و زیادی استرس نیز نقش مهمی در زندگی ما دارد که با کنترل میزان بالای آنو به کارگیری روش هایی برای رسیدن به حد مطلوب آن، کمک شایانی به زندگی خود و اطرافیان کرده ایم.پژوهشحاضر از نوع کیفی می باشد و با روش روایت پژوهی انجام شده است.در این پژوهش جامعه آماری ما معلمان باسابقه بودهاند.روش نمونه گیری آن به صورت هدفمند است.روش گردآوری داده ها به صورت نیمه ساختاریافته است و روش تجزیهو تحلیل در آن از نوع کد گذاری می باشد.هدف اصلی این مقاله بررسی علل استرس و اضطراب دانش آموزان و بهبوداین مشکل است. نتایج نشان داد مشکل استرس و اضطراب دانش آموزان علل متعددی دارد که با آموزش راه های کنترلاسترس و کمک به آنها می توان آن را برطرف نمود
نویسندگان
مائده بدرزاده
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان واحد اروند، آبادان.
محمد مکوندی
مدرس گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، واحد اروند، آبادان.