اخلاق تعلیم وتربیت در قران وعترت
محل انتشار: همایش منطقه ای اخلاق اجتماعی از منظر قرآن و عترت
سال انتشار: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,452
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TAFTIAUMAAREF01_029
تاریخ نمایه سازی: 31 فروردین 1392
چکیده مقاله:
داشتن جامعه ای سالم مبتنی برتعلیم وتربیت افراد آن جامعه است. دربسیاری از جوامع، تعلیم وتربیت به روش های مختلف صورت میگیرد، ولی آسیب ها واشکالاتی نیز دارد. یکی از این آسیب ها، عدم رعایت اخلاق تربیتی یا عدم آگاهی به آنهاست. در این راستا مربی علاوهبر علم وعمل، باید دارای اخلاق نیکو بوده وسخن نیکویی بر زبان بیاورد. با روش قرانی انذار وتبشیر معرفت افزایی کند، شان وشخصیتمخاطب را تکریم نماید، جانب رازداری و سپاسگزاری و مشورت با دیگران را رعایت کند و انتقاد پذیرباشد. بدین ترتیب متربی عملاً آموزشمی بیند.
کلیدواژه ها:
علم وعمل ، معرفت افزایی ، رعایت آداب معاشرت ، نیکو سخن گفتن و سخن نیکو گفتن ، نقد پذیری وسپاسگزاری ، داشتنجامعه ای سالم
نویسندگان
ناهید بشیری حدادان
دانشجوی کارشناسی ارشد علوم قرآن و حدیث - دانشگاه تربیت معلم آذربایجان