بررسی تاثیر بسته آموزشی بر کیفیت زندگی و سواد سلامت بیماران با نارسایی قلبی

مقدمه: نارسایی قلبی یک مشکل عمده بهداشتی محسوب می شود که کیفیت زندگی فرد را تحت تاثیر قرار می دهد. افزایش سواد سلامتمیتواند منجر به بهبود کیفیت زندگی این بیماران گردد. مطالعه حاضر باهدف تعیین تاثیر آموزش بر سواد سلامت و کیفیت زندگی مبتلایاننارسایی قلبی انجام شد .مواد و روش ها: این مطالعه یک کارآزمایی بالینی است که روی ۶۰ بیمار مبتلا به نارسایی قلبی بستری در کاشان، سال ۱۴۰۰ انجام شد.شرکت کنندگان به صورتی تصادفی در دو گروه مداخله و کنترل قرار گرفتند. قبل، بعد و یک ماه بعد از اتمام دوره آموزشی پرسشنامه هایاطلاعات دموگرافیک، سواد سلامت و کیفیت زندگی اختصاصی بیماران با نارسایی قلبی توسط هر دو گروه تکمیل شد. گروه مداخله درگروههای ۱۰ نفره و در ۵ جلسه حضوری در رابطه با نوع فعالیت، رژیم غذایی، توصیه های درمانی و نحوه پیگیری و مصرف داروها آموزشدیدند. داده ها با استفاده از آزمونهای آماری کای اسکوئر و تی تست مستقل و تی تست زوجی تجزیه و تحلیل شد .یافته ها: دو گروه از سن، جنس، تاهل، سطح تحصیلات، شغل و مدت ابتلا به نارسایی قلبی، وضعیت اقتصادی، محل زندگی، قد و وزنتفاوت معنی دار آماری نداشتند. ۰.۰۵ < P مقایسه نمره کل کیفیت زندگی و ابعاد آن (جسمی، روحی و سایر) ابتدا و انتهای آموزش درگروه مداخله کاهش معنادار داشت ۰.۰۵ > P کاهش نمره دلالت بر افزایش کیفیت زندگی است. درحالیکه در گروه کنترل افزایش وجودداشت ۰.۰۵ > P که حاکی از پایین آمدن کیفیت زندگی آنها بود. دو گروه قبل از مداخله تفاوت آماری معناداری در نمره کل کیفیتزندگی و ابعاد آن نداشتند ۰.۰۵ > P ولی پس از مداخله این تفاوت معنادار بود ۰.۰۵ > P مقایسه میانگین نمره سواد سلامت و ابعادآن در هر سه زمان تفاوت آماری معناداری در گروه مداخله نشان داد. ۰.۰۵ > P نتیجه گیری: استفاده از بسته های آموزشی به عنوان یک روش آموزشی آسان و بی خطر و کم هزینه میتواند در جهت افزایش کیفیت زندگیو سواد سلامت بیماران مبتلا به نارسایی قلبی و پیشگیری از پیشرفت بیماری کمک کند .

کلیدواژه ها:

نارسایی قلبی ، آموزش ، سواد سلامت ، کیفیت زندگی