تدریس در کلاس های چند پایه

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 285

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS03_116

تاریخ نمایه سازی: 2 آبان 1402

چکیده مقاله:

کلاس های چند پایه بخش مهمی از آموزش را در کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه در بر می گیرند. در حقیقت، تعداد دانش آموزان در کلاس های چند پایه در حال افزایش است. یکی از عناصر کلیدی برنامه درسی کلاس های چند پایه عنصر روش های تدریس است. بسیاری از معلمان در اجرای روش های تدریس در کلاس های چند پایه با توجه به شرایط این کلاس ها که اغلب در مناطق محروم کشورها هستند، با مشکلات زیادی روبه رو هستند. هدف این پژوهش، نگاهی به شیوه و روش تدریس در کلاس های چند پایه است.

کلیدواژه ها:

کلاس های چند پایه ، مانطق محروم و روش های تدریس

نویسندگان

سرور فرسایی منش

نگارنده، دانشگاه فرهنگیان واحد اروند آبادان