نقش برگزاری منظم نمازجماعت درسازندگی روحی و معنوی دانش آموزان

نماز یکی از زیباترین جلوه های ارتباط عاشقانه با خدا و اساسی ترین راه های سیر و سلوک است؛ شرکت درنماز جماعت باعث از یادبردن هستی محدود خویش در رهگذر یاد اسمای الهی است و تداوم و استمرار آن زنگار گناهان را از روی دل می زداید؛ یاد خداوند به صورت منظم ومستمرآثار و ثمرات اعجاب آور و باشکوهی دارد که هریک از آنها در سازندگی روحی و اخلاقی انسان تاثیر به سزایی دارد.اگر تربیت را فراهم کردن زمینه های بالندگی، برکشیدن، متعادل کردن آدمی بدانیم و هدف از آن را فعلیت بخشیدن به استعدادهای بالقوه انسان ها در جهت کمال و قرب الهی درنظر داشته باشیم، معلمان و مربیان در تحقق این امر نقش ارزنده و بسزایی دارند لذا به دلیل فواید فردی ، اجتماعی و فرهنگی قابل توجه نماز ، مدارس سعی کرده اند آن را در برنامه خود نهادینه کنند و از این رو هدف این پژوهش که به شیوه توصیفی تحلیلی و به صورت کتابخانه ای صورت پذیرفته آن است تا مجموعه ای از عوامل مو ثر بر جذب و شرکت در نماز جماعت مدارس را ارائه نماید و علاوه برآن پاسخ به سوال» برگزاری نماز جماعت در مدرسه چه تاثیراتی بر سازندگی روحی و معنوی دانش آموزان دارد ؟« را مد نظر دارد .

کلیدواژه ها:

اهمیت نمازجماعت ، عوامل ، سازندگی روحی ومعنوی ، دانش آموز