اقدام پژوهی: چگونه توانستم مشکل پرخاشگری متین را با بازی درمانی بهبود ببخشم؟

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 77

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFEDUE01_386

تاریخ نمایه سازی: 21 آذر 1403

چکیده مقاله:

هدف از انجام این پژوهش بهبود رفتار های پرخاشگرانه متین از طریق بازی درمانی می باشد. متین دانش آموز کلاس اول در مدرسه نیاز های ویژه ذهنی فرشتگان شهر عشق آباد می باشد.ابزار تحقیق در این پژوهش ؛ آزمون اختلال سلوک (فرم معلمان ) و همچنین مشاهده رفتار ضد اجتماعی و عادات مخرب و ناپسند این دانش آموز در کلاس و مدرسه بود.نتیجه تمرین های اجرایی و ارزیابی های پس از آن در این پژوهش نشان می دهد که پس از چندین جلسه بازی درمانی ، رفتار های مخرب و ناپسند متین تا حد قابل مشاهده ای کاهش یافت و علاقه او به حضور در مدرسه و انجام تکالیف بیشتر شد.

کلیدواژه ها:

اختلال سلوک _ کم توان ذهنی _ بازی درمانی

نویسندگان

یگانه بیات مختاری

کارشناس ارشد رشته روانشناسی و اموزش کودکان استثنایی دانشگاه تهران