بررسی تاثیر کلاس درس معکوس بر خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان (مرور سیستماتیک)

خودکارآمدی تحصیلی به معنای اعتماد فرد نسبت به توانایی ها و مهارت هایش در انجام تکالیف برای رسیدن به اهداف تحصیلی می باشد که این باور نقش اساسی در عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد. هدف ما نیز پی بردن به این نکته می باشد که معلمان با چه روشی می توانند خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان خود را تقویت کنند و روشی که از آن استفاده کردیم مطالعه کتابخانه ای بوده. امروزه متخصصان حوزه تعلیم و تربیت به این نتیجه رسیده اند که استقاده از روش های تدریس نوین که بر فعالیت آزاد دانش آموزان تاکید دارند برای آموزش بسیار سودمند هست که روش یادگیری معکوس یکی از این روش هاست که در نهایت به این نتیجه رسیدیم که یادگیری معکوس می تواند تاثیر مثبتی بر خودکارآمدی تحصیلی داتش آموزان داشته باشد.

کلیدواژه ها:

یادگیری معکوس ، خودکارآمدی تحصیلی ، کلاس معکوس.