اقدام پژوهی : چگونه توانستم اعتماد به نفس را در دانش آموزم در -پایه دوم ابتدای مدرسه ی شهدای فلسطین شهرنلاس- تقویت کنم ؟

تحقیق حاضر حاصل مطالعه ومشاهده عینی برروی دانش آموزم درپایه دوم ابتدایی می باشد. یکی از دلایل عمده بسیاری از اختلالات رفتاری وشخصیتی در کودکان و نوجوانان، ضعف در اعتماد به نفس و احساس خودارزشمندی (عزت نفس ) است ، بنابر این امروزه در اصلاح و درمان بسیاری از این اختلالات، پرورش وتقویت احساس اعتماد به نفس و مهارتهای فردی و اجتماعی آنان، نقش بسزایی ایفا می کند. شروع مدرسه زمان خوبی برای تقویت اعتماد به نفس است ، زمانی که قصد داریم به فرزندمان بیاموزیم چه اهدافی را در زندگی داشته باشد و برای رسیدن به آن ها چگونه تلاش کند، باید احساساتی را که باعث تقویت تفکرات منفی در آن ها می شود کاهش دهیم .به این منظور باید باورها و توقعات سختی که از خود دارد و باعث ضعیف شدن اعتماد به نفسمی شود و به آن شدت می بخشد را تغییر دهیم یکی ازدلایل عدم یادگیری در کودکان ضعف دراعتمادبه نفس است واین رابطه مستقیمی باچگونگی نگرش فرد نسبت به خود دارد درمان آن بدون توجه به اصول وروش های تقویت اعتماد به نفس انجام نمی پذیرد اینجانب حسین گوهری رادآموزگار پایه دوم آموزشگاه شهد ای فلسطین در اوایل سال تحصیلی ، وقتی مشاهده کردم که دانش آموزم درفعالیت های داوطلبانه شرکت نمی کند و کمتر سعی می کند در فعالیت های کلاسی و همچنین فعالیت های گروهی شرکت نماید سعی نمودم تا با بررسی عوامل ، به کمک مادراو اعتماد بنفس او راتقویت نمایئم لذاتوانمندیهای اورامدنظرگرفتیم نه ضعف ها وناتوانایی ها را. بنا بر این در جهت رفع این مشکل فعالیت های درحد توان ازاوخواستم تابا تلاش خود به موفقیت برسد و او را ترغیب به داشتن دوستان بیشتری نمودم تا از این طریق انگیزه یبیشتری برای سخن گفتن وابراز وجود داشته باشد.

کلیدواژه ها:

اعتماد به نفس ، دانش آموز ، اقدام پژوهی ، روانشناسی