مدیریت و توسعه پایدار: مدیریت آموزشی

جهان امروز با توسعه پایدار همراه است و آموزش نقشی اساسی در دستیابی به این توسعه دارد از طرفی مدیریت آموزش در رسیدن به توسعه پایدار تاثیر گذار است ، بنابراین آموزش در راستای توسعه پایدار نیازمند علم مدیریت است . هدف از این مطالعه ، بررسی نقش مدیریت آموزشی در توسعه پایدار است . مدیریت در توسعه پایدار به عنوان فرآیندی ظاهر می شود که به کمک آن سازمان ها سعی می کنند از تمام منابع خود استفاده کنند و توسعه سازمانی و فناوری خود را بهبود بخشند تا نه تنها به نیازهای حال، بلکه به نیازهای انسانی و اجتماعی آتی پاسخ دهند. اهمیت ادغام شیوه های خوب مدیریت در کنار روندهای مدیریت سازمانی مدرن مانند تفکر استراتژیک ، رویکرد رقابتی ، مدیریت تغییر، مدیریت دانش و مدیریت آموزشی سبب می شود رویکرد سنتی مدیریت از طریق رهبری تیم های کاری با عملکرد بالا به یک رهبر و استراتژیست با توانایی ارائه راه حل های کارآمد در یک محیط پیچیده تبدیل شود. آموزش کلید رسیدن به قله پایداری است و مدیریت آموزشی با هدف بهبود کیفیت نه تنها در مدیریت مراکز آموزشی ، بلکه بعنوان منابعی که نیازهای بشریت امروزی ، کیفیت زندگی ، رفاه و مراقبت را مورد توجه قرارمی دهند است ( اکودوو و همکاران، ۲۰۲۳). از اهداف توسعه پایدار که در دستور کار ۲۰۳۰ این است که نه تنها کیفیت آموزشی ، بلکه مراقبت از رفاه و منابع را نیز هدف قرار می دهد. اهداف توسعه پایدار یک مشارکت جهانی است که می خواهد جهان را در مسیر توسعه فراگیر و پایدار قرار دهد. مطالعه حاظر یک مطالعه مروری است که از بین مطالعات مرتبط انجام شده در ارتباط با توسعه پایدار و علم مدیریت با جستجو در پایگاههای علمی معتبر انگلیسی : Google scholar ،Scopus، Pubmed، و همچنین پایگاههای معتبر فارسی همچون: ایرانداک، سیویلیکا و پرتال جامع علوم انسانی فاصله سال های ۲۰۰۷تا ۲۰۲۳ درنهایت مقالات مرتبط با موضوع انتخاب و موردمطالعه قرارگرفتند

کلیدواژه ها:

مدیریت ، توسعه پایدار ، مدیریت آموزشی ، آموزش