اثربخشی مداخله عقلانی-عاطفی الیس بر هراس اجتماعی دختران آزاردیده جنسی در پسا کرونا

هدف از انجام پژوهش حاضر اثربخشی درمان به شیوه عقلانی- عاطفی-رفتاری الیس بر کاهش هراس اجتماعی در ختران آزار دیده جنسی بود. روش پژوهش از نوع شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون، پس-آزمون و کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش شامل تمام دختر آزاردیده جنسی مراجعه کرده به مراکز مشاوره شهر شیراز در دوران کرونا بود که ۴۰ نفر به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل گمارده شدند. ابزارهای پژوهش عبارت بودند از پرسشنامه هراس اجتماعی کانور و همکاران (۲۰۰۰). گروه آزمایش ۸ جلسه مداخله به شیوه عقلانی- عاطفی را هفته ای یکبار دریافت کرد. در گروه کنترل مداخله ای صورت نگرفت. داده ها با استفاده از SPSS-۲۶ ، آزمون کوواریانس یکراهه تجزیه وتحلیل شد. نتایج نشان داد که شیوه عقلانی– عاطفی در واکنش به کاهش هراس اجتماعی دختران آزار دیده جنسی موثر است. میتوان از شیوه مداخله عقلانی- عاطفی به عنوان روشی موثر در کاهش هراس اجتماعی دختران آسیب دیده جنسی سود جست.

کلیدواژه ها:

دختران آزاردیده جنسی ، شیوه عقلانی – عاطفی الیس ، هراس اجتماعی