رابطه باورهای دین ی با سلامت روانشناختی و عملکرد تحصیلی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 205
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RSHIW07_265
تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1402
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه باورهای دینی با سلامت روانشناختی و عملکرد تحصیلی می باشد. روش پژوهش از نوع مروری می باشد و برای جمع آوری اطلاعات مقاله های فارسی و لاتین که موضوعات مشابهی را داشتند مورد مطالعه قرار گرفت و از یافته های پزوهشگران پیشین در تنظیم این مقاله استفاده شده است. با توجه به مطالعات انجام شده، باور های دینی از طریق ایجاد امید و نگرش های مثبت ، موجب آرامش درونی فرد می شود. همچنین بررسی های اخیر نشان می دهد یکی ازراه های اساسی که بشر می تواند به کمک آن از بیماری های روحی و روانی جلوگیری کند، نیایش و عبادت است. علاوه بر این باورهای دینی با عملکرد تحصیلی نیز رابطه مثبتی دارد. باورهای دینی با سلامت روانشناختی و عملکرد تحصیلی رابطه مثبت و معناداری دارد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
احمدرضا اسلام لوئی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی شیراز ، معلم
ابوالقاسم سیفائی نژاد
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیراز ، دانشجو معلم
روح اله فرحمند
کارشناسی اصول و فقه حوزه علمیه قم ، مربی پرورشی
سیف الله خرسند
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد لامرد ، معلم
محبوبه بررازجانی
دانشجوی کارشناسی ارشد زبان انگلیسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر ، دبیر زبان انگلیسی