بررسی رابطه بین رفتار والدین و میزان پرخاش دانش آموزان (مطالعه موردی : دانش آموزان دختر دوره راهنمایی تهران)

هدف پژوهش بررسی رابطه بین رفتاری والدین بر میزان پرخاشگری دانش آموزان است . جامعه آماری مشتمل بر ۴۳۴۱ دانش آموز دختر دوره راهنمایی منطقه ۴ و ۸ شهر تهران که در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ مشغول به تحصیل بودند که با استفاده از جدول برآورد حجم نمونه مورگان ۳۵۲ نفر به صورت نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب گردیدند. روش تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی بود و به منظور جمع آوری اطلاعات مورد نیاز از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد. اطلاعات گردآوری شده با استفاده از نرم افزار آماری SPSS با روش های آماری توصیفی و استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت . اولین یافته تحقیق با استفاده از آزمون tگروه های مستقل دلالت بر این امر دارد که شیوه رفتاری والدین بر میزان پرخاشگری دانش آموزان تاثیرگذاراست . یافته های دیگر تحقیق حاکی از آن بود که بکارگیری شیوه رفتاری استبدادی و مقتدرانه در بین والدین برمیزان پرخاشگری دانش آموزان تاثیرگذار است و بکارگیری شیوه رفتاری سهلگیرانه در بین والدین بر میزان پرخاشگری دانش آموزان تاثیرگذار نمی باشد.

کلیدواژه ها:

شیوه رفتاری ، رفتار استبدادی ، رفتار مقتدرانه ، رفتار سهلگیرانه .