رابطه عملکرد زندگی خانوادگی با فرسودگی شغلی معلمین ابتدایی شهر نهبندان

پژوهش حاضر با هدف رابطه عملکرد زندگی خانوادگی با فرسودگی شغلی معلمین ابتدایی شهر نهبندان انجام شد. پژوهش حاضر، توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری آن را کلیه معلمین ابتدایی شهر نهبندان در سال تحصیلی ۱۳۹۹ ۰۰ تشکیل دادند که از این بین، تعداد ۱۳۹ نفر بر اساس جدول مورگان و گرجسی به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و در پژوهش حاضر شرکت داده شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه سنجش عملکرد زندگی خانوادگی (FAD) و پرسشنامه فرسودگی شغلی (MBI) مسلش (۲۰۰۱) استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها نیز به کمک ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون انجام شد. نتایج تحلیل داده ها نشان داد که عملکرد زندگی خانوادگی در پیشبینی فرسودگی شغلی معلمین ابتدایی نقش دارد.

کلیدواژه ها:

عملکرد خانواده ، فرسودگی شغلی ، معلمین.