بررسی تاثیر حمایت سازمانی ادراک شده بر یادگیری سازمانی در کارکنان (مطالعه موردی: تامین اجتماعی استان مازندران)

هدف از اجرای این تحقیق بررسی رابطه بین حمایت سازمانی ادراک شده و یادگیری سازمانی در کارکنان اداره کل تامین اجتماعی استان مازندران بوده است. جامعه آماری این تحقیق کلیه کارکنانی است که به طور مستقیم و غیر مستقیم در اداره کل تامین اجتماعی استان مازندران فعالیت میکنند. مولفه های حمایت های اجتماعی (حمایت همکاران و حمایت سرپرست) به عنوان متغیر مستقل میباشد و یادگیری سازمانی به عنوان متغیر وابسته میباشد. روش گردآوری داده ها روش میدانی و توزیع پرسشنامه میباشد.برای آزمون فرضیات تحقیق، ضریب همبستگی پیرسون به کار گرفته شد. نتایج همبستگی پیرسون نشان داد که بین حمایت سازمانی ادراک شده و یادگیری سازمانی در کارکنان اداره کل تامین اجتماعی استان مازندران رابطه معناداری وجود دارد، همچنین بین حمایت های همکاران و یادگیری سازمانی در کارکنان اداره کل تامین اجتماعی استان مازندران رابطه معناداری وجود دارد و نیز بین حمایت های سرپرست و یادگیری سازمانی در کارکنان اداره کل تامین اجتماعی استان مازندران رابطه معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

حمایت سازمانی ادراک شده ، یادگیری سازمانی ، تامین اجتماعی استان مازندران