شیوه های تشویق و تقویت مشارکت عمومی مردم در فرآیند آموزش و پرورش
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 152
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_TAPES-6-3_012
تاریخ نمایه سازی: 28 تیر 1402
چکیده مقاله:
آموزش و پرورش، از مهمترین نهادهای اجتماعی است و به سبب ذات اجتماعی آن، هنگامی به نحو بهینه کار
میکند و به آرمانهای خویش نزدیکتر میشود که در جامعه و با جامعه کار کند. به تعبیر دیگر اداره کردن
نهادی چون آموزش و پرورش، از بالا به پایین و مانند دیگر ادارات و دستگاه های دولتی، یک سویه نیست، بلکه
جنبه تعاملی دارد و حاصل تلاشها و مساعی چندسویه است. در این میان، مشارکت اولیای دانش آموزان در
امور مدرسه میتواند موجب شکوفایی و پیشرفت هرچه بیشتر تعلیم و تربیت نسل آینده شود. مشارکت،
پدیده ای پیچیده تر و والاتر از همکاری است. در همکاری، کماکان مدرسه به صورت یکسویه اداره می شود، اما
از جامعه نیز یاری می گیرد در اموری که خود می خواهد و به صورتی که خود تشخیص میدهد، درحالی که در
مشارکت، مردم خود دخیل در امور هستند و تصمیم می گیرند و مسئولیت میپذیرند. در این مقاله به روش
توصیفی و تحلیلی، ماهیت مشارکت و شیوه های مشارکت مردمی در امور آموزش و پرورش دانش آموزان
بررسی می شود و هدف، مرور روشهایی است که مشارکت عمومی در امور مدرسه افزایش یابد و به بهبود
کیفیت تعلیم و تربیت دانش آموزان بینجامد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ژیلا بهرام زاده
دانشجوی دکتری الهیات و معارف اسلامی گرایش علوم قرآن و حدیث دانشگاه فرهنگیان
جمال درخشان
کارشناس ارشد علوم تربیتی گرایش آموزش و بهسازی منابع انسانی دانشگاه پیام نور کرمان
مرضیه صفدری مقدم
کارشناس زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زابل