نقش شبکه های اجتماعی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 164
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPSP01_0605
تاریخ نمایه سازی: 28 تیر 1402
چکیده مقاله:
عملکرد تحصیلی یکی از پیامدهای کلیدی مورد استناد برای ارزشیابی کارآمدی نظام آموزشی یک کشور محسوب می شود. هدفاز پژوهش حاضر بررسی مروریتاثیر شیکه های اجتماعی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان است. پیشنهاد می گردد برای محقق شدن اهداف تربیتی و تحصیلی راهکارهایی جهت فرهنگ استفاده از این شبکه ها مدنظر واقع شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سهیلا دمیری
کارشناس آموزش ابتدایی